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国王与天使的故事,他们都是爱的载体,国王与天使的秘密 记爱哲开学第一天

2023-08-24 03:55:09 来源:互联网

2020年的超长假期终于按下了终止键,9月1日,孩子们重返校园正式开启了新的学期。是神兽归笼、百鸟回林,喜上眉梢把校还?还是凄风苦雨、欲拒还休,听取“哇”声一片?来自朋友圈的现场报道画风迥异、姿态万千。


(相关资料图)

开学第一天,爱哲的老师们也为孩子们精心准备了特别的活动环节,希望这特殊的日子,能成为欢乐的一天、温暖的一天、收获的一天。让孩子们在未来的日子里,一想起开学,都能眉梢带喜眼角含笑。

这一天,爱哲究竟为孩子们准备了哪些惊喜,让我们跟随镜头一起来看看吧!

爱哲开学第一天活动清单

◆ “国王与天使”抽签

◆ 开学神秘任务

◆ 集体猜一猜

◆ 创意舞动

◆ 心愿风铃

◆ 心情手印

“国王与天使”

在晨光中走进校园,迎接孩子们的第一个环节就是“国王与天使”抽签。

每位天使(包括学生和老师)抽取一张纸条,纸条上的名字就是他的国王。

请天使要记得自己的国王是谁,如果不认识他,要在国王不知道的情况下认识他。

天使要尽可能帮助国王,但是整个游戏过程不能暴露自己的身份,需要默默奉献,不能留下任何蛛丝马迹。同时,也有某个人是你的天使,他也会默默地关心你、帮助你。

每个人既是别人的国王,也是别人的天使。你在真诚付出的同时,也会获得他人的关爱。

这个游戏进行一天,在游戏结束时,国王要猜出自己的天使是谁。这天结束,想继续这个游戏也可以。

小恶作剧:帮助所有人,让大家猜不出你到底是谁的天使。

讨论:游戏过程中,打算怎么扮演天使的角色?作为国王,有什么小小愿望是天使能够帮助到你的?打算怎么让天使知道你的愿望?

孩子们在校门口兴奋地等待抽签

“一定要记住你抽中的‘国王’名字”

“千万别告诉别人哦”

“悄悄告诉你……”

开学神秘任务

孩子们抽完签后,还会领取一张开学神秘任务单。

孩子们需要在规定时间内,完成对同学和老师的采访。采访的内容可不简单,需要问出采访对象的一个小秘密哦。

接到任务后,孩子们各显神通,到处寻找自己心仪的被采访同学或老师。任务完成值最高的同学,居然采访到了7个人,真是厉害的小记者啊!

“欢迎回家”

今天采访马校长

晴晴老师正在接受K班小记者的群访

楼梯也成了采访间

认真记录采访结果

开心分享采访成果

集体猜一猜

采访任务结束后,全体师生们集合在舞蹈教室。老师给大家介绍一天的活动流程,讲解“国王与天使”的活动规则。

介绍完后,进入“集体猜一猜”环节,孩子们轮流说出一名采访对象的小秘密,其他老师和同学根据他的描述和提示,猜出拥有这个小秘密的人。猜出最多人的同学,将获得神秘奖励。

佩佩老师给大家耐心讲解

孩子们认真聆听

史老师客串主持猜一猜环节

你猜我猜,猜猜猜

创意舞动

创意舞动,是孩子们尽情施展模仿力和想象力的时刻。

跟随口令进行集体动作的简单热身后,进入到了最激动的即兴表演环节,老师和孩子们合作进行了游乐场项目模仿秀。

孩子们天马行空地挥洒着创意,通过小组合作快速短时间确定表演项目,用身体搭建出了过山车、滑梯、跳楼机……

在最后的微型情景剧环节,大家用创意动作,表现出秋天、落叶,从小雨、大雨到雨后彩虹等情境的变化,用肢体语言描绘出一幅幅流动的图画。

孩子们根据口令完成相应集体动作

集体热身

孩子们模拟滑滑梯

用肢体语言表达季节和天气的变化

心愿风铃

补充完能量后,元气满满的孩子们又投入到新的创作活动——“心愿风铃”。

老师和孩子们,用小木块等材料制作成风铃,孩子们在风铃上写下愿望,希望能被世界看到、被未来听到!

无论是“养小猪““多写字”,还是”学会打鼓““妈妈少出差”……祝爱哲小朋友的所有心愿统统都能实现!

严老师教孩子们如何用绳子串起心愿木块

孩子们认真写下心愿

把你的心愿、我的心愿串一串

把心愿风铃挂在窗前,让阳光看到、让风听到

家宝的心愿:“我想让爱哲的人更多”

风铃与少年

心情手印

选一种颜色,代表此刻的心情,在长卷上印上手印,写下心情故事,红的蓝的紫的黄的,你的我的他的她的……手手相映,心心相印。

摁下第一个手印

今天的心情是金色的

重重按下,轻轻抬起

红色代表我的心

彩色的手印、彩色的心情

老师们也在长卷上留下了自己的手印

天台大合影

手手相映,心心相印

缤纷午后

午饭后,阅读、散步、弹琴……孩子们选择自己感兴趣的午间活动。

小小乐手

老师们也加入了小乐队

沉醉书香

下午,经过午间的休息,孩子们从上午的兴奋中慢慢平复,投入到各自的课程学习中。

吴卓浩老师的AI课,深受爱哲孩子们的喜爱

同学们上台演示自己的AI课作品

洒满阳光的走廊,美得如同一幅画

后记

爱哲的开学第一天,没有开学致辞、没有嘉宾演讲、没有紧张的铃声,有的是全体成员的互动和共创、打破师生和年级界限的对话和行动。好的体验,需要每个人的沉浸参与;好的教育,需要所有成员一起的行动!

爱哲的家长感叹:“真是太开心了,这画风和我们在原来学校开学第一天完全不一样,发圈去!”

爱哲开学第一天的活动虽然已经落下帷幕,但“国王与天使”的故事仍未完待续。

孩子们,请继续爱与被爱,也请相信,永远有人是你的天使!祝愿你们每个人,都能成为主宰自己的国王。

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